Τετάρτη, 23 Φεβρουαρίου 2011

Περιμένουμε τις φωτογραφίες σας!

Περιμένουμε τις φωτογραφίες σας!

Το περιοδικό «Το παραμύθι» σας καλεί να στείλετε μια φωτογραφία με θέμα το καλοκαίρι για το εξώφυλλο του 4ου τεύχους (καλοκαιρινό τεύχος).
Περιμένουμε τις φωτογραφίες και τις ιδέες σας!
(E-mail:toparamuthi@gmail.com)

Κυριακή, 20 Φεβρουαρίου 2011

Από: 3o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΩΝ <mail@3nip-paral.ach.sch.gr>
Θέμα: εγκύκλιος 1 2011
Προς: onarpaidi@yahoo.gr
Ημερομηνία: Δευτέρα, 7 Φεβρουάριος 2011, 10:57

                                                                                   Πάτρα, 7-2-11
     ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ                                                                                                                           
        ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ                                                         Αρ. Πρωτ. 5
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ                                    
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ                                Εγκ. 1
 Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
64η ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ     ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ         Προς: τις/τους Νηπιαγωγούς
            ΕΔΡΑ: ΠΑΤΡΑ                                                                 Δ/νσης1ου και 5ουΓραφείου
             Π.Ε. Ν.Αχαΐας

             
                                                            ΚΟΙΝ.:1. ΥΠ.Ε.Π.Θ. Δ/νση Προσωπικού
Ταχ. Δ/νση: Πατρέως 53                                 Π.Ε. Τμήμα Α΄ Αθήνα
Τ.Κ.26221                                                       2. ΥΠ.Ε.Π.Θ. Δ/νση Σπουδών Π.Ε.
Πληρ.: Ζαχαρούλα Βοϊνέσκου                  3. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
Τηλέφωνο: 2610 338875                               4. Περιφερειακό Δ/ντή Π. και Δ.
Fax: 2610 338875                                                       Εκπ/σης  Δυτ. Ελλάδας
5. Δ/ντή Π.Ε. Ν.Αχαΐας
                                                                        6. Προϊσταμένους των 1ου και 5ου
                                                                                    Γραφείων Ν.Αχαϊας    


Θέμα 1ο : “Προγραμματισμός Σεμιναρίου με τις/τους νηπιαγωγούς της 64ηςΠεριφέρειας”

Κατόπιν εγκρίσεως του Περιφερειακού Διευθυντή Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Δ. Ελλάδας στις 15 Φεβρουαρίου 2011, ημέρα Τρίτη, θα πραγματοποιηθεί σεμινάριο των Νηπιαγωγών, των δημοσίων και ιδιωτικών Νηπιαγωγείων, της 64ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής στην αίθουσα του Μεγάρου Λόγου και Τέχνης, με θέμα: «Η αφήγηση του παραμυθιού στην εκπαιδευτική διαδικασία». Εισηγητής θα είναι ο παραμυθάς και παιδαγωγός Δημήτρης Αβούρης.
Η παρακολούθηση του σεμιναρίου είναι υποχρεωτική για όλες/ους τις/τους νηπιαγωγούς. Παρακαλείστε, δε, να βρίσκεστε στο χώρο αυτό στις 9.00 π.μ. ακριβώς. Η λήξη του σεμιναρίου θα γίνει στις 13.00.

Θέμα 2ο : “Προσφορά στο Καραμανδάνειο Νοσοκομείο Παίδων”
            Οι συνάδελφοι που έχουν ταλέντο στη ζωγραφική και που επιθυμούν να συμβάλλουν στην προσπάθεια αλλαγής των χώρων του Νοσοκομείου να το δηλώσουν άμεσα στο γραφείο της σχολικής συμβούλου.

Θέμα 3ο: Φωτοτυπίες - Εργασίες για το σπίτι
            Σας υπενθυμίζουμε ότι οι δραστηριότητες των παιδιών, που φοιτούν στα Νηπιαγωγεία, πρέπει να είναι δημιουργικές  και να αναπτύσσουν την κριτική και δημιουργική τους σκέψη. Σε αυτό συμβάλλουν, εκτός των άλλων οι ελεύθερες δραστηριότητες. Η χρήση φωτοτυπιών πρέπει να αποφεύγεται.
            Επίσης, εφιστούμε την προσοχή σας, όσον αφορά τις εργασίες στο σπίτι. Δεν δίδονται εργασίες για το σπίτι στα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Η συνεργασία με την οικογένεια κινείται στα πλαίσια που αναφέρει ο Οδηγός Νηπιαγωγού (σελ.53-56).
                        Η Σχολική Σύμβουλος της 64ης Περιφέρειας Προσχ. Αγωγής

                                                     Ζαχαρούλα Βοϊνέσκου

Του περιεχομένου της εγκυκλίου παρακαλούνται να λάβουν γνώση ενυπόγραφα όλοι οι εκπαιδευτικοί
                       

Πέμπτη, 17 Φεβρουαρίου 2011

Τεύχος 3

Τεύχος 3 -Άνοιξη 2011
Περιεχόμενα

5,  Το φιλί της Ανάστασης
6,  Στραβός βελόνα γύρευε σε έναν αχυρώνα και ο κουφός τού έλεγε πως άκουσ’ έναν κρότο
7, Το λαϊκό παραμύθι, χώρα αξιών (Δημήτρης Αβούρης)
11, Πώς δουλεύουμε το παραμύθι μέσα από το πρόγραμμα σπουδών του Νηπιαγωγείου (Ρούλα Καραχάλιου)
21, Παραμύθια από το Εργαστήρι Ειδικής Αγωγής Άργους Ορεστικού (Ευδοξία Μιχαηλίδου)
41, Τα παιδιά γράφουν για το παραμύθι
53, Το παραμύθι των παιδιών
63, Παραμύθια – Σχόλια στην επικαιρότητα
82, Τα παραμύθια και οι παραμυθάδες της Μυκόνου Ευαγγελία Βερώνη Καμμή
105, Δουλεύοντας με το παραμύθι στην ομάδα συμβουλευτικής γονέων (Κατερίνα Μενάγια)
113, Νεοελληνικό λαϊκό παραμύθι
155, Παραδοσιακά παραμύθια για τη Μεγάλη Εβδομάδα και το Πάσχα
163 Ένας παραμυθάς θυμάται (Βασίλειος Δροσάτος)

«και ... ζήσαν αυτοί καλά κι εμείς ...;;» Σεμινάριο γραφής και αφήγησης παραμυθιών



Το περιοδικό «Το Παραμύθι» της μη κερδοσκοπικής οργάνωσης «Όναρ μέσω τέχνης» και το περιοδικό «Εκ-Παιδεύω» σας καλούν σε μια και μοναδική παιδευτική εμπειρία:

«και ... ζήσαν αυτοί καλά κι εμείς ...;;»
Σεμινάριο γραφής και αφήγησης παραμυθιών

Το σεμινάριο απευθύνεται σε μουσικοπαιδαγωγούς, δασκάλους, εμψυχωτές, ηθοποιούς, performers, σπουδαστές παιδαγωγικών σχολών, νηπιαγωγούς, γονείς και σε όσους έρχονται σε επαφή με τα παιδιά. Διεξάγεται σε ένα ζεστό, φιλόξενο και απολύτως προσιτό πνευματικό χώρο στο κέντρο της Αθήνας.

Κυριακή 20 Μαρτίου 2011 ώρα 9.30 - 15.30

Βιβλιοκαφέ «Έναστρον» - Σόλωνος 101. Αθήνα


Σε μια εποχή δύσκολη, όπου το παραμύθι λειτουργεί σαν καταφύγιο και λύτρωση, ο «παραμυθάς» αναλαμβάνει σημαντική κοινωνική ευθύνη.
Ποια τα οφέλη της αφήγησης των παραμυθιών κατά την διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας;
Τι είδους μηνύματα περνάνε τα παραμύθια στα παιδιά και πώς αυτά μπορεί να τα χρησιμοποιήσει ο εκπαιδευτικός  για να ξορκίσει φόβους, να προβάλει ηθικές αρχές, να τονώσει την φαντασία, ή ακόμα και για να μεταδώσει γνώσεις;
Πώς ένας γονιός μπορεί να γίνει ο καλύτερος παραμυθάς για το παιδί του;
Πώς μπορούμε να γράψουμε το δικό μας παραμύθι;
Η τέχνη της αφήγησης των παραμυθιών έχει αποδειχθεί πως συμβάλλει στην εκτόνωση και ανακούφιση του αφηγητή και του ακροατή θεατή. Η συμμετοχή στην ροή του μύθου και η ταύτιση με τους ήρωες επιτρέπουν στο παιδί να αντλήσει κουράγιο, δύναμη και γνώση.
Η επιλογή των κατάλληλων παραμυθιών, ο τρόπος απόδοσης και αφήγησής τους, ανάλογα με την κάθε περίπτωση, και οι δυσκολίες που καλείται να αντιμετωπίσει ο «παραμυθάς» στον χώρο της αφήγησης είναι τα βασικά σημεία στα οποία θα σταθεί ο εισηγητής του σεμιναρίου, Δημήτρης Αβούρης.
Αφηγητής παραμυθιών και συγγραφέας ο ίδιος, με μεγάλη εμπειρία από παραστάσεις σε σχολεία και με καθημερινή εθελοντική δράση στα Νοσοκομεία Παίδων εδώ και εννέα χρόνια, θα δώσει απαντήσεις σε ερωτήσεις όπως: πώς προσεγγίζουμε τα παιδιά, τι λέμε και τι όχι, τι κάνουμε και τι αποφεύγουμε να κάνουμε, πώς κερδίζουμε την εμπιστοσύνη τους και με ποιον τρόπο τα καλούμε να συμμετάσχουν στην αφήγηση.
Αυτά και άλλα πολλά, σε μια προσπάθεια να υπενθυμίσουμε την εκπαιδευτική αξία της αφήγησης παραμυθιών και να εξοπλίσουμε τους ενδιαφερόμενους μελλοντικούς «παραμυθάδες», με γνώσεις για την επαφή τους με την ιδιαίτερη πραγματικότητα του κόσμου των παραμυθιών.

Κόστος συμμετοχής: 30 ευρώ (Ειδική τιμή για φοιτητές: 15 ευρώ)

Στους συμμετέχοντες θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης.

Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής μέχρι 15 Μαρτίου:

  • Περιοδικό «Εκ-Παιδεύω»: Τηλ: 210.960.89.88, Κιν: 6932632561, E-mail: paidevo@otenet.gr
  • Περιοδικό «Το Παραμύθι»: Τηλ: 210.77.50.653, Κιν: 6976330933, E-mail: info@onar-paidi.gr
Το φιλί της Ανάστασης
ΕΙΝΑΙ ΚΑΠΟΙΑ ΛΟΓΙΑ που δεν γράφηκαν ποτέ μα έμειναν για πάντα. Λόγια των παραμυθιών, λόγια παρηγοριάς, ελπίδας, Ανάστασης. Ειπώθηκαν από ανθρώπους που δεν ήξεραν να διαβάσουν ούτε να γράψουν, μα έγραφαν στον νου τους τη ζωή. Λόγια που γράφτηκαν για πάντα στη μνήμη, όταν ο άνθρωπος είχε μνήμη. Ό,τι του χρειαζόταν το ‘γραφε στον νου, με τον νου, ως νοήμων. Έτσι τα σημαντικά των αιώνων έμειναν στον νου των γενεών. Τα αληθινά, τα μεγάλα, τα πανανθρώπινα.
Τις νύχτες της χειμερινής ισημερίας, οι άνθρωποι με τα παραμύθια κοίταζαν στο φως του κεριού τα μάτια των συντρόφων, των παιδιών, προσμένοντας το έαρ, κι εκεί ακούγονταν πάντα οι μεγάλες αλήθειες, που δεν τελείωναν ποτέ. Κάθε μέρα περίμεναν την μεγάλη αποσπερίδα για να συνεχίσουν από εκεί που έμειναν όταν η φλόγα έσβησε την προηγούμενη νύχτα. Για να ακούσουν ξανά αυτά που έδειχναν τον δρόμο να ξεκουραστεί η ψυχή, να φανταστεί ο νους, να δουν τα μάτια πιο πέρα, πιο μακριά, μέχρι εκεί που υπάρχει πάντα η ζωή, μέχρι ο θάνατος να εκδιωχθεί από την καθημερινότητα. Μέχρι το άδικο να εξοντωθεί μέχρι το δίκαιο να επικρατήσει, μέχρι η ψυχή να αναστηθεί και δρόμο να πάρει και δρόμο να αφήσει με τα μάτια πάντα ανοιχτά. Για να δικαιώσει την ύπαρξη της.
Προσμένοντας την Ανάσταση κάθε δικαίου, ο αγώνας κάθε ήρωα μεγάλος, τα πάθη και τα λάθη κάθε μέρα στον ανθρώπινο δρόμο. Αν δεν τα κάνεις, αν δεν τα συναντήσεις, δεν θα τα ξεπεράσεις. Λάθη και πάθη, μικρά και μεγάλα, όλα δικά μας. Και κάπου εκεί ο θάνατος να παλεύει με τη ζωή και στο τέλος πάντα να δικαιώνεται η πίστη. Η μοναδική ελπίδα για να ζήσουμε εμείς καλά και οι άλλοι που θα πιστέψουν ότι μπορούν ακόμη καλύτερα. Γιατί η ζωή είναι εδώ, μόνο που θέλει να τη κοιτάμε στα μάτια. Τότε φωτίζεται και συμβαίνει κάτι μαγικό. Γίνεται ένα κερί που δεν σβήνεται ποτέ μα πάντα τρεμοπαίζει και ομορφαίνει το πρόσωπο και το χέρι που με φροντίδα και αγωνία το κρατά. Το κερί της ζωής στο ανθρώπινο δράμα, το φιλί της αγάπης. Το κερί της Ανάστασης που φωτίζει τα πρόσωπα. Τα λόγια των παραμυθιών, που φωτίζουν αιώνες, για να δείξουν τον δρόμο για τη μεγάλη νίκη της ζωής.

Ο εκδότης